Vídeo animado sobre el Síndrome de Asperger. Para comprenderles mejor.


    "El síndrome de Asperger (AS) es un trastorno severo del desarrollo, considerado como un trastorno neuro-biológico en el cual existen desviaciones o anormalidades en los siguientes aspectos del desarrollo:
     
    * Conexiones y habilidades sociales 
    * Uso del lenguaje con fines comunicativos 
    * Características de comportamiento relacionados con rasgos repetitivos o perseverantes
    * Una limitada gama de intereses 
    * En la mayoría de los casos torpeza motora 

    Los niños con este diagnóstico tienen severas y crónicas incapacidades en lo social, conductual y comunicacional. Cada niño no es igual, pero algunas de las características pueden ser: 

    -Socialmente torpe y difícil de manejar en su relación con otros niños y/o adultos. Ingenuo y crédulo 
    -A menudo sin conciencia de los sentimientos e intenciones de otros 
    -Con grandes dificultades para llevar y mantener el ritmo normal de una conversación Se altera fácilmente por cambios en rutinas y transiciones 
    -Literal en lenguaje y comprensión 
    -Muy sensible a sonidos fuertes, colores, luces, olores o sabores
    -Fijación en un tema u objeto del que pueden llegar a ser auténticos expertos
    -Físicamente torpe en deportes
    -Incapacidad para hacer o mantener amigos de su misma edad.

    Pueden a menudo tener: 
    -Memoria inusual para detalles 
    -Problemas de sueño o de alimentación 
    -Problemas para comprender cosas que han oído o leído 
    -Patrones de lenguaje poco usuales (observaciones objetivas y/o relevantes) 
    -Hablar en forma extraña o pomposa, alteraciones de la prosodia, volumen, tono, entonacion 
    -Tendencia a balancearse, movimientos repetitivos o caminar mientras se concentran.
    En los adultos, se mantienen algunas de estas características. La persona que lo presenta tiene un aspecto e inteligencia normal, frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas, pero tiene problemas para relacionarse con los demás a un mismo nivel de desarrollo.
    La persona Asperger presenta un estilo cognitivo distinto. Su pensamiento es lógico, concreto e hiperrealista. Su discapacidad no es evidente, sólo se manifiesta al nivel de comportamientos sociales disfuncionales, proporcionándoles a ellos y sus familiares problemas en todos los ámbitos. 
    Una adecuada identificación y atención temprana, un buen ambiente familiar, una adecuada respuesta educativa , una alta capacidad intelectual y de aprendizaje, son factores que predicen un mejor ajuste social, personal y emocional en la vida adulta.
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